Hur opponerar man en text

•

Opponering - sålunda gör du: mall samt innehåll

En opponering kan vandra till vid flera olika sätt. Mallen nedan ger ett modell på hur en opponering kan vandra till. Beroende på dem instruktioner såsom gäller på grund av din opponering så kunna innehållet inom mallen behöva justeras.

I artikeln hittar du bland annat:

Mall till opponering
Opponeringens syfte
Exempel på öppna frågor nära opponeringen

Relaterade mallar:

Allmänt ifall opponeringar

En opponering är ett typ från seminarium var en uppsats presenteras samt diskuteras från någon (opponenten) som ej skrivit, alternativt handlett den som skrivit, uppsatsen.

Syftet med opponeringen är ofta att presentera och utvärdera uppsatsen samt potentiellt för att diskutera hur den alternativt framtida uppsatser kan förbättras.

Tänkt användare: gymnasiearbete

Den här texten är skriven med gymnasiearbeten i åtanke. Men flera delar från texten fungerar lika god för andra typer från opponeringar.

Mall för opponering

Mallen utgörs från texten nedan. Mallen beskriver hur opponeringen kan vandra till ifrån början mot slut utifrån opponentens perspektiv.

Notera att ni kan nyttja fasernas innehåll och punktlistor som enstaka checklista gällande innehållet inom opponeringen.

•
Hur opponera på en uppsats? Skriva en bra opponering
Att opponera på en uppsats kan av vissa uppfattas vara lite svårt. Det kan bland annat uppfattas som svårt att veta vilka aspekter opponenten ska fokusera på. En del av våra studenter (kunder) har också upplevt utmaningar med att förstå på vilka sätt en uppsats kan anses vara av hög vetenskaplig kvalitet. Dessutom vill de inte framstå som för ”kritiska” mot den uppsats de opponerar på.
Ett hjälpmedel kan vara att utgå från vanliga frågor som används vid opponeringar.
Vill du ha hjälp med din uppsats eller opposition är du välkommen att använda vår uppsatscoaching.
Vanliga frågor vid opponering av uppsats
Exempel på frågor som opponenten bör överväga innan en opposition är följande:
Går det att urskilja vad problemet är / Är problemformuleringen tydlig?
Hur hänger syftet och problemformuleringen ihop? Är det klart?
Hur motiveras valet av metod?
Hur motiveras den teoretiska ramen?
Är bakgrunden relevant för problemformuleringen?
Hur väl presenteras den tidigare forskningen?
Hur väl beskrivs nyckelbegreppen?
Vilka är referenserna och är dessa väl valda?
Har författarna formulerat förslag till vidare forskning?
Har
•
10 misstag vid opposition på uppsatser | Opponera uppsats – exempel
Ett slutseminarium eller ventileringsseminarium för att opponera på uppsats är ett tillfälle som kan vara både spännande och nervöst för både opponent och respondent. Men det finns ett par saker att undvika för att se till att slutseminariet blir en positiv upplevelse för alla.
Tips för att opponera på uppsats

Var påläst! Det blir snabbt väldigt tydligt när seminariedeltagarna inte är pålästa. Både opponenten och respondenten bör vara mycket väl bekanta med uppsatsen som ska diskuteras och alla seminariedeltagare bör ha läst alla uppsatser samt se till att vara aktiva under den öppna diskussionen. Om alla är pålästa blir seminariet ett mycket lärorikt och roligt tillfälle att diskutera varandras forskning!
Var inte alltför hård! Oavsett hur välskriven eller mindre välskriven en uppsats är så är det en person som ska ta emot kritiken. Tanken är att slutseminariet ska erbjuda konstruktiv kritik och diskussion av en forskningsrapport, det ska därmed hållas en god och vänlig ton under seminarierna. Som respondent får man se till att vara ödmjuk inför de frågor och kritik som presenteras och besvara